3月8日学校召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，根据学校的总体安排和要求，机关党总支和各二级学院党组织成立了领导机构，结合本单位实际情况，精心制定实施方案，相继召开了动员大会，并于3月14日前全面完成，标志着学习实践科学发展观活动在全校各基层单位全面启动。

各单位按照学校统一安排，坚持规定动作不走样，自选动作有特色，积极组织，扎实推进。从总体情况来看，集中体现出以下几个方面的特点。

一、建立活动工作机构。为了进一步加强学习实践科学发展观活动的领导，相继成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组，由党总支书记或直属党支部书记任领导小组组长，下设办公室，办公室成员由总支委员、学工班主任、团总支书记等党员干部组成，并确定了联络员，具体负责本单位学习实践活动的组织实施。

二、扎实准备动员工作。为了顺利开展好学习实践科学发展观活动，各基层党组织召开了党总支会议，重点学习了王兴隆书记在学校深入学习实践科学发展观动员大会上的讲话，按照学校实施方案的安排，结合单位实际，研究制定了基层党组织的实施方案。在充分准备的基础上，机关党总支率先召开了动员大会。在各学院召开的动员大会上，各学院书记强调，扎扎实实地开展好科学发展观学习实践活动要与学院当前的各项工作结合起来，与学校提出要解决的五个方面的问题结合起来，在学院的发展定位和办学特色上下功夫，在专业发展规划和为社会经济服务上下功夫，在改进工作作风和提高服务水平上下功夫，确实在提高教育教学质量有新的提高。

三、加强实践突出特色。各基层党组织围绕“为了一切学生,为了学生一切,一切为了学生”，在动员会议中强调，学习实践科学发展观活动要切实提高教学质量，做好学生管理和就业服务，在具体工作中，时时、处处要体现科学发展观的要求。如：机关党总支提出，要在进一步改进和提高机关工作作风上出实招、下功夫，更好地为广大教职工服务；外语学院党总支强调要抓好“四各对照”，一是自觉对照自己的思想，学好科学发展观理论，二是自觉对照自己的工作，做好科学发展观实践，三是自觉对照自己的学习，实践科学发展观的思想，四是自觉对照本次学习，提高自己践行科学发展观的能力；传媒学院党总支开展学生党员与少数民族学生“帮一带一”系列活动；美术学院党总支提出“突出一个主题、实现三个结合”，即突出科学发展的主题，实现专业、实践相结合;与落实各专业的职责和任务相结合；与推动艺术创作和精品生产相结合；化学与环境科学学院要把握好“六个结合”，即“学习实践科学发展观与工作相结合，与学院发展相结合，与师德师风建设相结合，与提高教学质量相结合，与学生管理相结合，与创建和谐学院相结合”；数学学院党总支要求广大党员做到“八个结合”，即把学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神和学校党的建设结合起来；与总结高等教育发展历史以及我校我院办学历史上的成功经验结合起来；与谋划学院发展、探究发展思路结合起来；与落实我院“十一五”发展规划、推动学院人才培养、科学研究、服务社会工作结合起来；与党员领导干部发挥“六带头”作用结合起来；与学院党建和管理服务“3333”活动结合起来；与弘扬“厚德博学、慎思创新”的校训精神，加强师德、教风和学风建设，构建和谐院系结合起来；与解决党性党纪党风方面存在的问题结合起来。为此，数学学院党总支号召广大党员要做到“听一场辅导报告、开展一次谈心谈话活动、参加（组织）一次座谈会、参与一项课题调研、写一本读书笔记、撰写一篇心得体会、提出一条合理建议、解决一项实际问题”的“八个一”目标要求。

在学校深入开展学习实践科学发展观领导小组的统一安排部署下，各二级学院党的动员大会在3月14日前全部结束，为我校深入推进学习实践科学发展观活动奠定了坚实的基础。