8 月24日 下午，省委保持共产党员先进性教育活动指导协调小组来我校检查指导工作，校党委书记王兴隆同志对我校开展先进性教育活动的工作情况做了汇报。王兴隆同志说，兰州师专先进性教育活动在省委保持共产党员先进性教育活动领导小组的正确领导下，在省委督导组的具体指导下，经过认真扎实的筹备和各项前期准备工作，教育活动已全面展开。主要做了以下七方面的工作：

一是认真调研，前期准备工作扎实充分。首先是做好了调查摸底工作。我校曾先后四次进行调研，对党组织建设、党员的思想状况等基本情况有了更深入的了解，为开展先进性教育活动提供了比较准确科学的依据。在深入调查研究的基础上，重点做了四项工作：加强基层党组织建设，开展干部培训，为开展先进性教育活动打牢组织基础；认真做好联系党员工作，保证先进性教育活动的覆盖面；切实帮助解决广大教职工的实际困难和问题，增强党的凝聚力、号召力；抓了舆论宣传，营造了良好氛围。

二是精心部署，教育活动全面启动。具体做法有：第一、及时成立领导机构。先后三次召开专题会议研究部署先进性教育活动的有关事宜，及时成立了兰州师专保持共产党员先进性教育活动领导小组及办公室。第二、精心制定工作方案。我们紧密结合学校实际制定了《兰州师专保持共产党员先进性教育活动实施方案》，明确了校领导联系点，规定了各党总支书记在教育活动中的工作职责。第三、隆重召开动员大会。在 7月 8日 召开的保持共产党员先进性教育活动动员大会上，党委书记、学校保持共产党员先进性教育活动领导小组组长王兴隆同志作了动员讲话，省委督导组组长张卫锴同志作了讲话。并及时下发了《兰州师专保持共产党员先进性教育活动实施方案》和编印的学习材料、购买的有关书籍、光碟等。全校21个党总支、49个党支部、951名党员（其中在职党员369名，离退休党员147名，学生党员435名）参加了先进性教育活动。第四、广泛进行思想发动。学校动员大会之后，各党总支（直属党支部）按照学校统一部署，结合各自实际，分别在所属党员中开展深入的思想发动工作。

三是狠抓落实，确保学习活动扎实有效。 我校先后制定下发了《关于在先进性教育活动中加强学习和强化督导工作的意见》、《兰州师专保持共产党员先进性教育活动“思想发动、学习培训”阶段安排意见》、《兰州师专党委委员先进性教育活动第一阶段学习安排》等文件，对假期的学习进行了周密安排，提出了具体要求：1、严格抓好集中学。各党总支（直属党支部）在放假后的第一天即组织学生党员开展集中学习和讨论； 7月 18日 至22日全体教职工党员和离退休党员进行了集中学习。党委班子成员参加集中学习的时间超过了60个小时。对行动不便的离退休党员“送学上门”。校督查组随时对各党支部的学习记录和党员的学习笔记进行抽查，保证了学习效果。2、坚持领导带头学。一是制定下发了《兰州师专党委委员先进性教育活动第一阶段学习安排》，对做出了具体安排。二是校领导带头讲学。 7月 20日 ，校党委书记王兴隆同志作了题为《当代共产党人的党性及党性锻炼》的辅导报告，全校教职工党员500余人参加了学习。三是在教育活动中始终坚持党委中心组学习制度。党委中心组利用假期时间先后集中学习3次。 3、活动推动深入学。在学习阶段，我们先后组织党员干部参观了兰州监狱、《甘肃省党风廉政建设成果》大型展览，观看了“反腐倡廉大型文艺演出”，进行警示教育； 7月 22日 ，在全校教职工党员中组织了以中国共产党党史、《保持共产党员先进性教育读本》为主要内容的知识竞赛； 7月 24日 ，又进行了保持共产党员先进性知识测试，以检验学习成果。

四是认真搞好新时期共产党员先进性标准的大讨论，深入开展共产党员“六带头”活动。早在2003年，我们在全校党员中开展了共产党员“六带头”活动，收到了良好的效果。在这次“保先”教育中，学校在集中学习中专门安排了党员先进性标准大讨论，明确提出结合实际深入开展讨论活动。采取党员讨论、总支归纳、群众点评、党委提炼的方式，从党员先进性的基本标准、现实标准、具体标准三个层面，围绕理想信念、立场宗旨、纪律道德、作风形象、学习思维、能力业绩等体现党员先进性的六个主要方面，提炼出领导干部党员、管理干部党员、教师党员、学生党员、工人党员、离退休党员六大类党员先进性的具体要求，归纳为兰州师专共产党员“六带头”制度。并将“六带头”制度确定为我校党员先进性的具体标准，成为党员在分析评议时的具体标尺，在整改提高时的方向，在日常工作生活中的行为准则。

五是科学安排，广泛开展谈心活动。我校结合学校实际在学习动员阶段及早开展谈心活动，并对谈心的对象、人数、方式、内容、要求等做了具体规定，如县处级以上党员干部必须谈心30人以上，普通党员谈心不少于20人。明确提出将开展谈心活动作为检验学习效果的重要内容，进行检查验收。

六是勇于实践，开展大学生暑期社会实践活动。我校紧密结合先进性教育活动的开展，建立了暑期大学生社会实践活动项目立项制度，要求在实践项目、服务内容上能够充分体现出大学生特长和大学生党员先进性的发挥，经校团委组织专家论证后予以立项实施。今年的暑期“三下乡”社会实践活动成为历年来参加人数最多、分布范围最广、党员学生占的比例最高、主题最鲜明的一次。共组建了4支校级服务团队和12支系级服务团队，参加人数600多人，分赴省内6个区县的社会实践基地，开展了以“特色家教”、“体验党建”、“驻村生活” 为主题的，为期20天的社会实践活动。

七是加强引导，推动学校各项工作。我校坚持将广大党员通过学习教育所焕发出的热情引导为勤奋工作的动力，有力地促进了假期学校各项工作的开展。一是基本完成了学校“升本”前的准备工作。学校“升本”领导小组成员对学校学科专业规划、师资队伍建设规划、科研规划等进行了最后一次论证编制，讨论修订了各方面的“升本”材料；二是高质量完成暑期函授任务。承担面授任务的教师党员精心备好每一节课，认真上好每一堂课；三是进行学校转型发展的论证和文件起草。学校改革发展领导小组市场调研组的同志奔赴全省14个州市进行甘肃产业结构状况和人才需求情况的调研，并对其他高校人事分配制度进行研读，着手制定人事分配制度新办法。

王兴隆书记说，我校的先进性教育活动虽然进展顺利，初见实效，但还存在着一些薄弱环节：一是教育活动进展不平衡。二是“自选动作”特色不够鲜明，主题实践活动特色不够突出。三是一些系部在活动开展以来征求群众意见、查找存在的突出问题的意识不够强烈。针对这些问题，下一步，我们将从三个方面加强薄弱环节的工作。一是继续抓好学习讨论。根据学校《实施方案》安排，现在进入了开学前的集中学习，我们要充分利用这次集中学习时间，认真开展学习，对进展不平衡的后进单位和个人进行重点“补课”，督促其开展学习。要对全校学习讨论进行再动员，掀起学习新高潮。二是加强督促检查。学校5个督查组要抓住再次集中学习的有利时机，开展认真的巡回检查。学校活动领导小组办公室要深入了解各单位活动开展情况，加强指导。学校领导要加强对联系点的检查指导。要对学习讨论开展情况、读书笔记、撰写心得体会情况、谈心活动开展情况进行认真检查，保证教育活动的覆盖面和学习教育效果。三是认真总结梳理群众意见。对教职工的意见和建议，有条件整改的要立即整改，没有完全具备整改条件的，要创造条件，一时解决不了的要做好解释化解工作，要让广大教职工看到教育活动的实效，从而进一步调动广大教职工参与教育活动、创造性地做好各项工作的积极性和主动性。