10月15日下午，学校在学术报告厅召开“落实四中全会精神，提高教学和管理能力，积极迎接升本评估动员大会”。会议由党委书记王兴隆教授主持，校党委副书记、校长孔庆浩教授作了重要讲话，校党委副书记王汝锋、副校长刘举科、杨皖东出席会议，学校全体教职工参加了大会。

孔校长在讲话中说，今天我们召开这个会议有三个意图：一是党的十六届四中全会前不久刚刚胜利闭幕，全会审议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。党委中心组已经于节前专题学习研究了此次会议精神，今天借此机会向全校中层干部传达有关十六届四中全会精神以及校党委关于贯彻落实全会精神的若干意见；二是针对目前全校教育教学工作中存在的问题，及时提出改进措施，全面提高教育教学质量；三是教育部评估组专家将于本月下旬抵达我校，对我校校改建太阳集团1088vip进行评估，今天算是一次战前动员。

他说，十六届四中全会是我们党在我国改革开放处于关键时期召开的一次十分重要的会议，也是我们党历史上第一次专题研究党的执政能力建设的会议。全会作出的《决定》，是我们党历史上第一个加强党的执政能力建设的纲领性文件。我校要把十六届四中全会精神落实好，必须要做到“抓住一个核心，掌握四种能力”。抓住一个核心就是要办让人民满意的高等教育，最大限度地满足广大人民群众日益增长的接受优质高等教育的需求，这也是党的执政能力建设赋予教育战线特别是高等学校的历史使命。掌握四种能力、即掌握建设社会主义先进文化的能力，掌握全面提高教学和管理质量的能力，掌握高等教育积极应对社会主义市场经济的能力，掌握推动高校持续稳定、协调、快速发展的能力。

他强调，我们当前最重要的是掌握全面提高教学和管理质量的能力。教学质量是一所学校的生命线，抓好了教学，提高了质量，就等于抓住了学校发展的关键，就会赢得一切。也正是由于多年来我们坚持了这一条，学校才会在激烈的市场竞争中站稳了脚跟，才会在社会上赢得“甘肃专科院校中的清华”这样的赞誉。

讲话指出，学校上学期本着学校升本评估和今后发展的需要，参照国家教育督导评估的有关文件法规和教育评估的理论技术资料，设计了一个比较完整的学校教学质量综合考评体系。按照这个评估系统通过抽样调查，反映出在当前全校教学中还存在着许多问题，如部分授课教师教学态度不端正，教学质量低；大多数课程教学方式方法手段单一、陈旧，难以来适应现代教学的需要；课程设置落后，缺乏时代感和应用性，难以为学生全面发展提供条件；文、理科相对独立，缺乏更深层次的互通，交融等等。对于这些影响学校发展的问题，全校教职工一定要高度重视，深刻反思，决不能掉以轻心，松懈大意，力争在较短的时间内予以改正。

为了进一步提高教育教学质量，促进学校的全面发展。孔校长在讲话中要求，一是全面实施学分制，促进学生的全面和谐发展。传统的学年制和以传授知识为主要目的按部就班的教学方法，已不利于调动学生学习的积极性和主动性，不利于创新人才的培养。而学分制承认学生个体的智能、兴趣等方面的差异，强调学生个性的培养，注重学生的全面发展，更有利于培养学生的创造精神和创造能力。二是严格教学规范，加强教学管理。随着教学改革的不断深入，进一步规范教学工作显得尤为重要，我们应始终把严格教学过程管理贯穿于整个教学活动，在管理方式上，狠抓备课环节，提高讲稿质量；狠抓授课环节，提高讲课水平；狠抓考试环节，提高学生学习质量。同时要抓正常教学秩序的维护不放松；抓教案检查不放松；抓学生的作业批改不放松；抓学生的到课率和课堂纪律不放松。三是加强师德建设，提高教师水平。对待师德建设，绝不能仅仅满足于将教师职业道德规范悬挂在办公室墙壁上、会背、会写，而是将这些规范真正转化为教师的实际行为。在加强学科专业建设、提高教师水平方面，学校决定全面启动和实施“三大工程”，即“重点学科建设工程”、“名师培育工程”和“教师高学历工程”。四是加强教学督导，实现教学质量监控标准化。学校教学督导委员会成立以来，为促进教学工作规范化，推动教学质量的提高起到了良好作用，上学期我们制定的学校教学质量综合考评体系对教师教学工作的评价指标进行了细化，是对教学督导工作的一次完善和补充，提高了督导工作的准确性，促进了督导工作的科学化和标准化。五是加大教学条件的改善，创造良好的学习工作环境。近年来，我校在教学条件的改善方面做了大量工作，从1998年-2004年，学校的建筑面积增加了23万多平方米，计算机增加了500多台，多媒体和语音实验室座位数增加了200多个，图书资料增加了20余万册，教学仪器设备总值增加了1000余万元，学校的各项办学条件指标大多已达到或超过综合类本科院校的标准。六是进一步加强两校区同志团结，全力推进学校升本工作。原培黎石油学校具有丰厚的教学资源和无形资产，在国际交流与协作方面也颇具特色。培黎石油学校整体并入我校，为增强我校办学实力、提高社会声誉、促进升本工作等方面产生了良好的影响。两校区的同志要精诚团结，全力配合，不说不该说的话，不做不该做的事，全面实现两校区的融合沟通，为兰州师专美好的未来共同奉献自己的力量。

讲话最后强调，教育部专家组来校评估，这是学校升本过程中最为关键的一个环节。学校准备工作扎实与否，直接影响到专家组对学校办学质量和办学实力的评判，将决定学校发展的前途和命运。应当说前期全校上下为升本工作做了大量工作，无论是天时、地利、人和对我们都非常有利。目前学校的各项准备工作除个别项目外，大多已按照进程安排准备就绪，各系、各单位在这一周之内务必要组织广大师生认真学习学校制定的《升本工作指南》，在学校升本工作领导小组的统一领导下，圆满完成所有准备工作，以饱满的精神状态迎接教育部专家组的评估，一鼓作气，取得升本工作的全面胜利。