胡锦涛总书记在日前举行的中国科学院第十六次院士大会、中国工程院第十一次院士大会上强调，要善于发现青年人才，积极培养青年人才，大力提携青年人才。青年是祖国的栋梁，是社会发展的中坚力量。推进社会主义核心价值体系建设，必须将青年作为重点。要通过将社会主义核心价值体系有效融入国民教育全过程，渗透到学校教育、家庭教育、社会教育各环节，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，将广大青年培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
抓住灵魂，引领青年做马克思主义的自觉坚守者
当前，我国经济体制、社会结构、利益关系正在发生深刻变化，人们的思想活动日趋活跃，新观念、新意识正在不断生成。同时，在思想文化领域，一元与多样、传统与现代、先进与落后、本土与外来相互交织，社会思想意识更加多元多样，社会思潮更加纷繁复杂，当代青年作为思想最为活跃的社会群体之一，身处这一社会背景，再加上正处于思想意识的不稳定期和发展期，如何用主流文化引领青年的社会思潮建设，为青年的健康成长构筑精神文化高地，成为引领青年成长成才的主要挑战。
青年时期是世界观、人生观、价值观即将成熟的关键阶段，而广大青年的思想状况、道德素质、理想信念等的发展状况直接关系到社会主义核心价值体系建设的成败，关系到我国社会主义现代化建设的成败。以什么样的思想理论为指导，是社会主义核心价值体系建设的首要问题，也是引领青年成长成才的首要问题。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。引领当代青年成长成才，就必须紧紧抓住这一灵魂，用青年喜闻乐见的形式和生动活泼的语言，深入浅出地解答青年普遍关心的问题，增强青年对中国特色社会主义理论体系的政治认同和价值认同，引领当代青年在中国共产党的领导下，把马克思主义指导思想转化为对美好未来的向往、认同和追求，从而在内心对马克思主义产生思想认同、感情认同和价值认同。
突出主题，引领青年做共同理想的坚定追求者
共同理想指的是全体社会成员的共同价值追求和目标，它是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导，也是当代青年奋发图强的动力源泉。中国特色社会主义共同理想，把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，描绘了人们美好生活的蓝图，展现了祖国光辉灿烂的未来，展示了中华民族伟大复兴的前景，具有强大的感召力、亲和力和凝聚力，是保证全体人民团结一致的重要纽带。当代青年要想顺利成长成才，就必须从内心认同与自身利益密不可分的这一共同理想，坚持做共同理想的自觉追求者。
胡锦涛总书记曾指出:“青年代表未来，青年创造未来。只有赢得青年，才能赢得未来。”“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”引领青年成长成才，就必须抓住社会主义核心价值体系建设这一根本，突出中国特色社会主义共同理想这一主题，在实际工作中引导青年把个人理想融入中国特色社会主义共同理想之中，把个人奋斗融入实现社会主义现代化的共同奋斗之中，在投身伟大社会实践中磨砺意志、砥砺品格，在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐中，最终实现自己的人生理想。
把握精髓，引领青年做民族精神和时代精神的大力弘扬者
伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向和力量源泉，是我们不断开创新事业的不竭精神动力，是中华民族团结奋斗的精神瑰宝，是社会主义核心价值体系的精髓。中华文明之所以能传承五千年而不绝，中华民族之所以能生生不息，靠的就是这样的精神。
用核心价值体系引领青年成长成才，首先要引导广大青年珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，深刻领会中华民族精神的精髓，加深对民族精神的历史性和时代性内涵的认识。其次是要紧紧把握社会主义核心价值体系建设的精髓，激励广大青年进一步焕发爱国热情，培养民族自豪感，增强民族自信心。再次是要引导广大青年在弘扬和培育民族精神和时代精神时，从自身做起，在日常细微处见精神，把对祖国、对人民深沉的爱，化作报效祖国、服务人民的实际行动。最后是要引导广大青年在弘扬和培育民族精神和时代精神时，把这种弘扬和培育体现在推进创新的实践中，让广大青年的创造活力竞相迸发，让创新成果不断涌现。
筑牢基础，引领青年做社会主义荣辱观的率先践行者
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，集中概括了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，是社会主义核心价值体系的基础。社会主义荣辱观，是马克思主义世界观、人生观和价值观的鲜明体现，是中华民族传统美德与当今时代精神的完美结合，为人民群众在是非、善恶、美丑面前，选择坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，提供了基本标准和行为准则。社会主义荣辱观与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针，也是广大青年成长成才的重要思想道德基础。
用核心价值体系引领青年成长成才，必须将社会主义荣辱观作为价值观教育的重要内容，筑牢社会主义核心价值体系建设的道德基础。要重视当代青年在社会生活和思想道德领域中面临的突出问题，采用综合手段切实予以解决。要在广大青年中倡导爱国守法、明礼诚信、团结友爱、敬业奉献的基本公民道德规范，推动形成知荣辱、讲道德、促和谐的良好社会风尚。要注重匡正社会风俗，引导广大青年从知耻尚善做起，自觉坚守高尚情操，始终洋溢浩然正气，主动做社会主义荣辱观的率先践行者。
作者:周凌云 来自:《光明日报》2012年06月21日11版
编辑:宣传部理论宣教科
